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Vannini
Editrice
mercoledì 22 maggio 2013 |
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Guida per lo sviluppo e l’attuazione di curricoli per una educazione plurilingue e interculturale , a cura di Language Policy Division, Directorate of Education and Languages, DG IV -Council of Europe, Strasbourg -2011
GUIDA PER LO SVILUPPO E L’ATTUAZIONE DI CURRICOLI
PER UNA EDUCAZIONE PLURILINGUE E INTERCULTURALE
Jean-Claude Beacco, Michael Byram, Marisa Cavalli, Daniel Coste, Mirjam Egli Cuenat,
Francis Goullier e Johanna Panthier (Language Policy Division)
Elaborata nel 2002, la Guida per l’elaborazione delle politiche linguistiche educative in Europa5 (pubblicata, dopo una fase di monitoraggio, nel 2007) “esamina le politiche linguistiche dal punto di vista delle loro relazioni con il progetto europeo [...] e mostra che i principi ai quali fanno riferimento alcuni aspetti delle politiche linguistiche educative adottate attualmente in Europa non vanno chiaramente nel senso della diversità linguistica”6. La Guida propone azioni per l‟elaborazione di politiche linguistiche coerenti basate sui principi affermati in numerose raccomandazioni e convenzioni del Consiglio d‟Europa, fra cui quello del plurilinguismo.
 Clicca
qui per scaricare l'allegato Consiglio Europa Curriculo interculturale 2011.pdf
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